MODEL INTERVENSI KONSELING ISLAMI UNTUK MENGATASI KECANDUAN GADGET PADA REMAJA

Abstract

Kecanduan gadget pada remaja menjadi masalah sosial dan psikologis yang semakin meresahkan, berdampak negatif pada prestasi akademik, interaksi sosial, dan kesehatan mental. Latar belakang penelitian ini adalah urgensi pengembangan model intervensi konseling Islami yang spesifik untuk menangani fenomena ini, menawarkan solusi yang komprehensif dan berbasis nilai. Tujuannya adalah membantu remaja mengelola penggunaan gadget secara bijak. Metode penelitian yang digunakan adalah pengembangan model dengan pendekatan studi literatur, analisis kasus, dan wawancara dengan remaja yang mengalami kecanduan gadget serta orang tua dan konselor. Model yang dikembangkan mengintegrasikan konsep-konsep Islami seperti muraqabah atau pengawasan diri, muhasabah atau introspeksi, dan pentingnya menjaga waktu serta amanah. Hasil penelitian menunjukkan bahwa model intervensi ini melibatkan tahapan edukasi tentang bahaya kecanduan dari perspektif Islam, identifikasi pemicu, pengembangan strategi koping yang sehat berbasis ibadah dan aktivitas positif, serta penguatan dukungan keluarga. Pembahasan menggarisbawahi bahwa pendekatan ini tidak hanya berfokus pada pembatasan penggunaan gadget, tetapi juga pada penanaman kesadaran diri, tanggung jawab, dan tujuan hidup yang lebih besar, sehingga remaja mampu mengendalikan diri dan menggunakan teknologi secara proporsional. Model ini diharapkan menjadi panduan bagi konselor dan orang tua.