PERAN PLANETARIUM DIGITAL DALAM EDUKASI PUBLIK TENTANG ILMU FALAK

Abstract

Artikel ini mengkaji peran planetarium digital dalam edukasi publik tentang ilmu falak atau astronomi Islam. Latar belakang masalahnya adalah kebutuhan untuk meningkatkan literasi astronomi di kalangan masyarakat umum khususnya umat Islam yang seringkali memiliki pertanyaan terkait waktu ibadah dan penanggalan. Metode yang digunakan adalah analisis fungsional terhadap fitur fitur planetarium digital dan evaluasi program edukasi yang diselenggarakan di beberapa planetarium yang berfokus pada konten astronomi Islam. Penelitian ini juga melibatkan survei pengunjung untuk mengukur tingkat pemahaman dan minat. Hasil penelitian menunjukkan bahwa planetarium digital dengan proyeksi langit yang imersif dan konten yang disesuaikan dapat menjadi media yang sangat efektif untuk menjelaskan konsep konsep ilmu falak secara visual dan interaktif. Pengunjung dapat memahami pergerakan benda langit penentuan waktu salat dan visibilitas hilal dengan cara yang menarik. Pembahasan lebih lanjut menguraikan bahwa planetarium digital dapat menjembatani kesenjangan antara pengetahuan ilmiah dan pemahaman keagamaan. Peran mereka sangat penting dalam mengedukasi masyarakat tentang pentingnya ilmu falak dan warisan astronomi Islam dengan cara yang modern dan mudah diakses.