PENDIDIKAN KELUARGA ISLAMI UNTUK MEMBANGUN KETAHANAN SOSIAL ANAK DI ERA MODERN.

Abstract

Era modern, dengan kompleksitas dan tantangannya (misalnya, tekanan akademik, media sosial, perubahan nilai), menuntut anak-anak untuk memiliki ketahanan sosial yang kuat agar dapat beradaptasi, mengatasi kesulitan, dan berinteraksi secara positif. Pendidikan keluarga Islami, yang berlandaskan pada nilai-nilai kasih sayang, komunikasi efektif, disiplin, dan penguatan spiritual, merupakan fondasi utama untuk membangun ketahanan sosial anak. Latar belakang ini menyoroti peran krusial keluarga. Penelitian ini bertujuan menganalisis model pendidikan keluarga Islami yang efektif dalam membangun ketahanan sosial anak di era modern. Metode yang digunakan adalah kualitatif, melibatkan wawancara mendalam dengan orang tua, anak-anak, dan konselor keluarga Muslim yang dianggap berhasil dalam mendidik anak dengan ketahanan sosial yang baik. Fokus analisis adalah pada strategi pendidikan orang tua dalam menanamkan nilai-nilai Islam, mengajarkan keterampilan sosial, membangun komunikasi yang terbuka, mengatasi masalah, dan memberikan dukungan emosional. Hasil penelitian menunjukkan bahwa keluarga yang menerapkan pendidikan Islami secara konsisten, dengan teladan yang baik dan lingkungan yang suportif, mampu menumbuhkan resiliensi, empati, dan kemampuan adaptasi pada anak. Pembahasan akan menguraikan tantangan yang dihadapi, seperti keterbatasan waktu dan pengaruh eksternal. Implikasi dari penelitian ini adalah penyediaan panduan praktis bagi keluarga Muslim untuk memperkuat peran mereka sebagai pendidik utama, memanfaatkan nilai-nilai Islam untuk membangun ketahanan sosial anak, dan menciptakan generasi yang tidak hanya berakhlak mulia tetapi juga tangguh menghadapi dinamika kehidupan modern.