PENILAIAN EFEKTIVITAS METODE TALAQQI DALAM PEMBELAJARAN AL-QUR'AN DI PESANTREN SALAFIYAH

Abstract

Latar belakang penelitian ini adalah pentingnya metode talaqqi sebagai tradisi pembelajaran Al-Qur'an yang telah lama diterapkan di pesantren salafiyah, namun efektivitasnya perlu dievaluasi secara sistematis di tengah perkembangan metode pengajaran modern. Tujuannya untuk mengidentifikasi sejauh mana metode ini berkontribusi pada penguasaan bacaan dan hafalan Al-Qur'an santri. Penelitian ini menggunakan pendekatan kuantitatif dengan desain eksperimen semu, melibatkan kelompok santri yang belajar dengan metode talaqqi dan kelompok kontrol. Data dikumpulkan melalui tes hafalan, tes bacaan, dan kuesioner persepsi santri. Hasil penelitian menunjukkan bahwa metode talaqqi sangat efektif dalam meningkatkan kualitas bacaan dan hafalan Al-Qur'an santri, terutama dalam aspek tajwid dan kelancaran. Pembahasan lebih lanjut menyoroti keunggulan metode ini dalam membangun hubungan personal antara guru dan santri, serta pentingnya pengulangan dan bimbingan langsung. Implikasi dari temuan ini adalah penguatan metode talaqqi sebagai pilar utama pembelajaran Al-Qur'an di pesantren, dengan kemungkinan adaptasi untuk konteks pendidikan Islam lainnya.