ANALISIS PERAN PENDIDIKAN DAN PELATIHAN DALAM MEMBANGUN BUDAYA KESELAMATAN NUKLIR

Abstract

Budaya keselamatan nuklir yang kuat merupakan fondasi utama untuk operasional fasilitas nuklir yang aman dan bertanggung jawab. Pendidikan dan pelatihan yang komprehensif memainkan peran krusial dalam menanamkan nilai-nilai, sikap, dan perilaku yang mendukung keselamatan. Penelitian ini menganalisis peran pendidikan dan pelatihan dalam membangun budaya keselamatan nuklir. Metode yang digunakan adalah studi kasus program pelatihan keselamatan di beberapa fasilitas nuklir, survei persepsi budaya keselamatan di antara personel, dan wawancara dengan manajer keselamatan dan instruktur. Hasil penelitian menunjukkan bahwa pendidikan yang efektif harus mencakup aspek teknis, prosedural, dan perilaku, serta menekankan pentingnya komunikasi terbuka, pelaporan kesalahan, dan pembelajaran dari pengalaman. Pembahasan lebih lanjut mengungkapkan bahwa pelatihan berbasis simulasi dan mentoring sangat efektif dalam membentuk budaya keselamatan yang proaktif. Implikasi dari temuan ini adalah peningkatan keselamatan operasional, pengurangan risiko insiden, dan peningkatan kepercayaan publik terhadap industri nuklir, mempercepat adopsi praktik terbaik dalam pengembangan sumber daya manusia untuk keselamatan nuklir.