AL-QUR'AN DAN PENDIDIKAN KARAKTER: MODEL PEMBENTUKAN AKHLAK BERBASIS WAHYU

Abstract

Pendidikan karakter menjadi semakin penting di abad ke-21 untuk membentuk generasi yang berintegritas, bertanggung jawab, dan memiliki empati. Al-Qur'an adalah sumber ajaran yang kaya tentang pembentukan akhlak mulia. Latar belakang penelitian ini adalah untuk menganalisis bagaimana Al-Qur'an dapat menjadi fondasi utama dalam pembentukan karakter dan merumuskan model pendidikan karakter berbasis wahyu yang relevan untuk konteks modern. Metode yang digunakan meliputi studi tematik terhadap ayat-ayat Al-Qur'an yang berbicara tentang nilai-nilai karakter (misalnya, kejujuran, sabar, syukur, adil, kasih sayang, tanggung jawab, amanah). Analisis dilakukan untuk memahami pesan-pesan pedagogis dan psikologis dalam ayat-ayat tersebut. Perbandingan dilakukan dengan teori pendidikan karakter modern. Hasil penelitian menunjukkan bahwa Al-Qur'an menyediakan kerangka komprehensif untuk pendidikan karakter, menekankan pembiasaan, keteladanan, dan pembentukan lingkungan yang kondusif. Pembahasan menekankan bahwa integrasi nilai-nilai Al-Qur'an dalam kurikulum pendidikan karakter dapat memperkuat dimensi spiritual dan moral siswa, membantu mereka menghadapi tantangan moralitas di era digital, dan membentuk generasi yang tidak hanya cerdas tetapi juga berakhlak mulia, serta memberikan solusi atas krisis moral di masyarakat.