PENGEMBANGAN APLIKASI EDUKASI MOBILE UNTUK LITERASI MEMBACA SISWA SEKOLAH DASAR

Abstract

Literasi membaca merupakan fondasi bagi semua pembelajaran, namun minat baca siswa Sekolah Dasar (SD) seringkali masih rendah. Latar belakang penelitian ini adalah untuk mengembangkan aplikasi edukasi mobile yang menarik dan interaktif untuk meningkatkan literasi membaca siswa SD. Metode yang digunakan meliputi analisis kebutuhan siswa dan guru, perancangan aplikasi mobile yang berisi cerita interaktif, permainan kata, latihan pemahaman bacaan, dan fitur rekaman suara untuk melatih pelafalan. Uji coba dilakukan pada kelompok siswa SD, diikuti dengan pre-test dan post-test kemampuan membaca, angket minat baca, dan observasi keterlibatan siswa. Hasil penelitian menunjukkan bahwa aplikasi edukasi mobile secara signifikan meningkatkan minat siswa terhadap membaca, membuat proses belajar lebih menyenangkan, dan meningkatkan penguasaan keterampilan membaca mereka. Pembahasan menekankan bahwa pengembangan aplikasi mobile adalah kunci untuk membuat pembelajaran literasi lebih relevan dan menarik bagi generasi digital, serta memberikan rekomendasi untuk pengembangan aplikasi yang lebih komprehensif dan adaptif.