PENDIDIKAN ANTI-KORUPSI BERBASIS NILAI ISLAM UNTUK GENERASI MUDA.

Abstract

Korupsi merupakan penyakit sosial yang merusak tatanan masyarakat, menghambat pembangunan, dan menciptakan ketidakadilan. Pencegahan korupsi harus dimulai sejak dini, dengan menanamkan nilai-nilai integritas dan kejujuran pada generasi muda. Islam, dengan ajarannya yang tegas melarang korupsi (risywah, ghulul) dan menekankan amanah, keadilan, serta akuntabilitas, menyediakan fondasi moral yang kuat untuk pendidikan anti-korupsi. Latar belakang ini menyoroti peran pendidikan Islam. Penelitian ini bertujuan mengembangkan dan mengevaluasi model pendidikan anti-korupsi berbasis nilai Islam untuk generasi muda. Metode yang digunakan adalah penelitian pengembangan (Research and Development) yang melibatkan: (1) perancangan modul pendidikan anti-korupsi yang mengintegrasikan nilai-nilai Islam dan studi kasus relevan; (2) implementasi dan uji coba terbatas pada kelompok siswa sekolah menengah atau mahasiswa; dan (3) evaluasi efektivitas menggunakan desain kuasi-eksperimen dengan pengukuran pengetahuan, sikap, dan niat perilaku anti-korupsi. Hasil awal dari uji coba menunjukkan peningkatan signifikan dalam kesadaran dan sikap anti-korupsi pada peserta didik setelah terpapar modul yang dirancang. Pembahasan akan menguraikan elemen-elemen kunci dari pendidikan anti-korupsi yang efektif, seperti keteladanan, diskusi kasus, dan proyek sosial. Implikasi dari penelitian ini adalah penyediaan model pendidikan yang dapat diintegrasikan ke dalam kurikulum sekolah dan kegiatan ekstrakurikuler, guna membentuk generasi muda yang memiliki integritas tinggi, berani menolak korupsi, dan menjadi agen perubahan untuk masyarakat yang bersih dan adil.