MENUJU MASYARAKAT DAMAI BERKELANJUTAN: AGENDA PENELITIAN PEMBELAJARAN SOSIAL KEDAMAIAN DEKADE MENDATANG.

Abstract

Seiring dengan berkembangnya tantangan global, bidang pembelajaran sosial kedamaian harus terus beradaptasi dan berinovasi. Untuk memastikan relevansi dan dampak yang berkelanjutan, diperlukan agenda penelitian yang terarah dan komprehensif untuk dekade mendatang. Penelitian ini mengusulkan agenda penelitian untuk pembelajaran sosial kedamaian, bertujuan untuk memandu penyelidikan di masa depan dan mempromosikan masyarakat damai yang berkelanjutan. Studi ini menggunakan tinjauan prospektif, mengidentifikasi kesenjangan pengetahuan dan area prioritas berdasarkan tren global yang muncul (misalnya, AI, krisis iklim, polarisasi digital) dan kebutuhan praktis dari bidang pembangunan perdamaian. Agenda ini mengusulkan area penelitian utama termasuk: (1) dampak teknologi baru pada pembelajaran kedamaian; (2) pengukuran dan evaluasi program yang lebih kuat; (3) integrasi perspektif interdisipliner (misalnya, ilmu saraf, ekonomi); (4) peran pemuda dan gender dalam kepemimpinan perdamaian; dan (5) adaptasi pembelajaran kedamaian terhadap konteks kerentanan yang kompleks. Pembahasan menyoroti perlunya penelitian yang lebih kolaboratif dan berbasis praktik yang menjembatani kesenjangan antara akademisi dan praktisi. Penting juga untuk memprioritaskan penelitian yang peka konteks dan berpusat pada masyarakat yang memberdayakan suara-suara lokal. Makalah ini menyimpulkan bahwa agenda penelitian yang strategis dapat mempercepat kemajuan dalam pembelajaran sosial kedamaian, memastikan bahwa bidang ini tetap responsif terhadap tantangan yang berkembang dan terus berkontribusi secara signifikan pada visi masyarakat yang damai, adil, dan berkelanjutan secara global, melalui basis bukti yang terus berkembang.