| Issue |
Title |
| Vol 2, No 1 (2025): Februari |
ADAPTASI STRATEGI PEMBELAJARAN UNTUK SISWA DENGAN KEBUTUHAN KHUSUS DI SEKOLAH REGULER |
Abstract
|
|
Munti Kunmiati |
| Vol 2, No 2 (2025): Agustus |
DESAIN UMPAN BALIK EFEKTIF UNTUK MENDORONG REFLEKSI DAN PERBAIKAN PEMBELAJARAN |
Abstract
|
|
Siti Makhmudah |
| Vol 1, No 2 (2024): Agustus |
DIGITAL STORYTELLING SEBAGAI STRATEGI UNTUK MENINGKATKAN KETERAMPILAN LITERASI DAN KREATIVITAS |
Abstract
|
|
Siswanto Siswanto |
| Vol 1, No 2 (2024): Agustus |
EFEKTIVITAS APLIKASI PEMBELAJARAN ADAPTIF BERBASIS KECERDASAN BUATAN DALAM PEMBELAJARAN PERSONAL |
Abstract
|
|
Nur Kholiq |
| Vol 1, No 1 (2024): Februari |
EFEKTIVITAS PEMBELAJARAN BERBASIS PROYEK DALAM MENINGKATKAN KREATIVITAS DAN KOLABORASI MAHASISWA |
Abstract
|
|
Lulud Wijayanti |
| Vol 1, No 1 (2024): Februari |
EFEKTIVITAS PENGGUNAAN PETA KONSEP DALAM MENINGKATKAN PEMAHAMAN DAN RETENSI INFORMASI |
Abstract
|
|
Munti Kunmiati |
| Vol 2, No 1 (2025): Februari |
IMPLEMENTASI PENDEKATAN DIFERENSIASI DALAM KELAS INKLUSIF UNTUK MENGAKOMODASI KEBERAGAMAN PEMBELAJAR |
Abstract
|
|
Muh Faisal Hidayatulloh |
| Vol 2, No 2 (2025): Agustus |
INTEGRASI ASESMEN DIAGNOSTIK DALAM PERENCANAAN PEMBELAJARAN UNTUK MENGATASI KESULITAN BELAJAR |
Abstract
|
|
Abdul Kholiq |
| Vol 1, No 2 (2024): Agustus |
MODEL BLENDED LEARNING UNTUK MENINGKATKAN FLEKSIBILITAS DAN EFEKTIVITAS PEMBELAJARAN JARAK JAUH |
Abstract
|
|
Abdul Kholiq |
| Vol 1, No 1 (2024): Februari |
MODEL FLIPPED CLASSROOM UNTUK MENINGKATKAN KEMANDIRIAN BELAJAR DAN PEMAHAMAN KONSEP DI PERGURUAN TINGGI |
Abstract
|
|
Muh Faisal Hidayatulloh |
| Vol 1, No 2 (2024): Agustus |
OPTIMALISASI KETERAMPILAN MENCATAT EFEKTIF UNTUK MENINGKATKAN HASIL BELAJAR MAHASISWA |
Abstract
|
|
Siti Makhmudah |
| Vol 2, No 1 (2025): Februari |
PEMANFAATAN ASESMEN FORMATIF BERKELANJUTAN UNTUK MENINGKATKAN PROSES BELAJAR DAN MENGAJAR |
Abstract
|
|
Siti Muthoharoh |
| Vol 2, No 2 (2025): Agustus |
PEMBELAJARAN BERBASIS POTENSI LOKAL UNTUK MEMPERKUAT IDENTITAS BUDAYA DAN KETERAMPILAN PRAKTIS |
Abstract
|
|
A Wathon |
| Vol 2, No 2 (2025): Agustus |
PEMBELAJARAN INTERDISIPLINER UNTUK MENGHUBUNGKAN KONSEP LINTAS MATA PELAJARAN DAN DUNIA NYATA |
Abstract
|
|
Jumadi Jumadi |
| Vol 1, No 1 (2024): Februari |
PEMBELAJARAN KOOPERATIF TIPE THINK-PAIR-SHARE DALAM MENINGKATKAN PARTISIPASI AKTIF PESERTA DIDIK |
Abstract
|
|
Zuhal Alfian Akbar |
| Vol 2, No 2 (2025): Agustus |
PENDEKATAN HUMANISTIK DALAM PENDIDIKAN UNTUK MENGEMBANGKAN POTENSI HOLISTIK SISWA |
Abstract
|
|
Siswanto Siswanto |
| Vol 1, No 1 (2024): Februari |
PENDEKATAN INKUIRI TERBIMBING UNTUK MENINGKATKAN KEMAMPUAN PENALARAN ILMIAH SISWA SEKOLAH DASAR |
Abstract
|
|
Sentot Heru Subiyakto |
| Vol 1, No 1 (2024): Februari |
PENDEKATAN PEMBELAJARAN BERBASIS KASUS DALAM MELATIH KEMAMPUAN PENGAMBILAN KEPUTUSAN MAHASISWA |
Abstract
|
|
Nur Kholida Zia |
| Vol 2, No 2 (2025): Agustus |
PENDEKATAN STEM TERPADU DALAM MENINGKATKAN KEMAMPUAN PEMECAHAN MASALAH KOMPLEKS SISWA |
Abstract
|
|
Nur Kholiq |
| Vol 1, No 2 (2024): Agustus |
PENGARUH INTERVENSI GROWTH MINDSET TERHADAP KETAHANAN AKADEMIK DAN PRESTASI BELAJAR SISWA |
Abstract
|
|
A Wathon |
| Vol 1, No 1 (2024): Februari |
PENGARUH PEMBELAJARAN BERBASIS MASALAH TERHADAP PENGEMBANGAN KETERAMPILAN BERPIKIR KRITIS SISWA SEKOLAH MENENGAH |
Abstract
|
|
Muh Riza Syaifulloh |
| Vol 1, No 2 (2024): Agustus |
PENGARUH STRATEGI ELABORASI TERHADAP KUALITAS PEMAHAMAN BACAAN TEKS AKADEMIK |
Abstract
|
|
Syafaatul Ulya |
| Vol 1, No 1 (2024): Februari |
PENGEMBANGAN KEMAMPUAN METAKOGNITIF MELALUI STRATEGI BELAJAR MANDIRI PADA SISWA SEKOLAH MENENGAH |
Abstract
|
|
Nurul Hidayati |
| Vol 2, No 1 (2025): Februari |
PENGEMBANGAN LINGKUNGAN BELAJAR YANG MENYENANGKAN UNTUK MENGURANGI KECEMASAN BELAJAR SISWA |
Abstract
|
|
Sentot Heru Subiyakto |
| Vol 2, No 2 (2025): Agustus |
PENGEMBANGAN PEDAGOGI KRITIS UNTUK MENDORONG KESADARAN SOSIAL DAN TINDAKAN SISWA |
Abstract
|
|
Sudarto Sudarto |
| 1 - 25 of 40 Items |
1 2 > >> |
